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El Arte en el Pensar y el Aprender : Un Acercamiento en Tiempos de Virtualidad
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Desde hace un tiempo los espacios de la casa mutaron. Se ha convertido al hogar en ambientes de trabajo, de aula, de recreo y de deporte (entre otros), como escenario casi exclusivo de sobrevivencia. El mundo se transformo con la pandemia. Los procesos educativos no quedaron exentos y fueron atravesados por la virtualidad. Para tod…
Desde hace un tiempo los espacios de la casa mutaron. Se ha convertido al hogar en ambientes de trabajo, de aula, de recreo y de deporte (entre otros), como escenario casi exclusivo de sobrevivencia. El mundo se transformo con la pandemia. Los procesos educativos no quedaron exentos y fueron atravesados por la virtualidad. Para todo formador, indagar en estos nuevos caminos mediante la reflexion y un dialogo en donde se mezcle lo académico y lo literario, constituye un desafio abierto. Para recorrer este escenario presentamos El Arte en el Pensar y el Aprender. Este libro expone una mirada humanistica con un abordaje que da aire fresco y nos trae una esperanza fundada en el re-nacer de nuevos modos, nuevas miradas, sostenidas en los sentidos de los saberes y del pensar la gestion educativa para el fortalecimiento de los vinculos pedagogicos que hacen posible el Aprender. Claudia Catalina Franco es Magister en Administracion Educacional mencion Gestion de Centros educativos egresada de la Universidad de Playa Ancha (Chile).Licenciada en Teoria y Critica de la Musica, de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina) Es Postitulo en Educacion Musical de la Universidad Nacional de Cordoba y Profesora en Piano egresada del Conservatorio Superior de Musica "Arturo Berutti", habiéndose desempenado como Formadora de formadores en Practica docente e Investigacion en arte, y como Directora de dicho instituto superior. -Patricia Lucina Ontivero es Licenciada en Ciencias de la Educacion y Profesora en Ciencias de la Educacion de la Universidad Nacional de Cordoba. Especialista en Investigacion Educativa, con perspectiva Socio Antropologica, egresada del CEA-Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Cordoba. Se ha desempenado como Formadora de Formadores en Practica Docente, como Directora Concur-sada Titular del Instituto Superior Jeronimo Luis de Cabrera, y como Inspectora de Nivel Superior en la Direccion General de Educacion Superior de la Provincia de Cordoba. A EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Capitulo I El poder de la gestion o ?la gestion sugestiva del poder? *Capitulo II La "nueva normalidad" o continuacion "re-creada" de la normalidad *Capitulo III El "Renacimiento" del saber *Capitulo IV !La construccion de sentido... un desafio diario!!!. Con este libro usted podra profundizar sus conocimientos sobre educacion !Compre este libro y conozca mas sobre educacion a distancia educacion, educacion a distancia, virtualidad, pedagogia, tecnologia, nueva normalidad, aprendizaje.
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Desde hace un tiempo los espacios de la casa mutaron. Se ha convertido al hogar en ambientes de trabajo, de aula, de recreo y de deporte (entre otros), como escenario casi exclusivo de sobrevivencia. El mundo se transformo con la pandemia. Los procesos educativos no quedaron exentos y fueron atravesados por la virtualidad. Para todo formador, indagar en estos nuevos caminos mediante la reflexion y un dialogo en donde se mezcle lo académico y lo literario, constituye un desafio abierto. Para recorrer este escenario presentamos El Arte en el Pensar y el Aprender. Este libro expone una mirada humanistica con un abordaje que da aire fresco y nos trae una esperanza fundada en el re-nacer de nuevos modos, nuevas miradas, sostenidas en los sentidos de los saberes y del pensar la gestion educativa para el fortalecimiento de los vinculos pedagogicos que hacen posible el Aprender. Claudia Catalina Franco es Magister en Administracion Educacional mencion Gestion de Centros educativos egresada de la Universidad de Playa Ancha (Chile).Licenciada en Teoria y Critica de la Musica, de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina) Es Postitulo en Educacion Musical de la Universidad Nacional de Cordoba y Profesora en Piano egresada del Conservatorio Superior de Musica "Arturo Berutti", habiéndose desempenado como Formadora de formadores en Practica docente e Investigacion en arte, y como Directora de dicho instituto superior. -Patricia Lucina Ontivero es Licenciada en Ciencias de la Educacion y Profesora en Ciencias de la Educacion de la Universidad Nacional de Cordoba. Especialista en Investigacion Educativa, con perspectiva Socio Antropologica, egresada del CEA-Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Cordoba. Se ha desempenado como Formadora de Formadores en Practica Docente, como Directora Concur-sada Titular del Instituto Superior Jeronimo Luis de Cabrera, y como Inspectora de Nivel Superior en la Direccion General de Educacion Superior de la Provincia de Cordoba. A EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Capitulo I El poder de la gestion o ?la gestion sugestiva del poder? *Capitulo II La "nueva normalidad" o continuacion "re-creada" de la normalidad *Capitulo III El "Renacimiento" del saber *Capitulo IV !La construccion de sentido... un desafio diario!!!. Con este libro usted podra profundizar sus conocimientos sobre educacion !Compre este libro y conozca mas sobre educacion a distancia educacion, educacion a distancia, virtualidad, pedagogia, tecnologia, nueva normalidad, aprendizaje.
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